May 31

Հարցաթերթիկի վերլուծություն

Հարցաթերթիկ

Թեման՝ Երեխայի հոգեբանություն և դաստիարակություն

Հարցաթերթիկը կազմել են՝ Էլեն Եսայանը և Ժաննա Նավոյանը։

Հարցմանը մասնակցել է՝ 53 մարդ, որոնցից 75,5%-ը կանայք են իսկ 24,5%-ը տղամարդիկ։ Հարցման մասնակիցների 79,2%-ը չունի երեխա, իսկ 20,8%-ը ունի։

Մարդկանց մեծամասնության կարծիքը ցույց է տալիս, որ առավոտյան երեխայի հետ հետաքրքիր պարապունքը կազմում է երեխայի օրվա կարևոր մի մասը։

Երկրորդ հարցի թվաքանակով շատ պատասխանները մեզ ցույց են տալիս, որ երեխային ջերմ ճանապարհելը կարող է հաճելի հիշողություն հանդիսանալ երեխայի համար ամբողջ օրվա ընթացքում։

Երրորդ հարցով ցանկանում էինք հասկանալ ընթերցանությունից հետո արժի՞ արդյոք երեխայի հետ զրուցել գրքի մասին, հասկանալ նրա կարծիքը և բացատրել գրքի թաքնված իմաստը։ Այո, մարդկանց մեծամասնությունը համարում է դա ճիշտ քայլ։

Հինգերորդ հարցի կարծիքները համարյա թե լրացնում են միմյանց։ Մեկ կողմից մարդկանց մեծամասնությունը կարծում է, որ ճիշտ է տանից երկար բացակայությունից հետո երեխային ուրախացնել որևիցե նվերով։ Մյուս մասը կարծում է նվերների անընդհատ կրկնվելը կարող է հանգեցնել նրան, որ երեխան կմտածի թե դա ծնողի կողմից կրկնվող պարտականություն է։

Ութերորդ հարցի պատասխանների դիագրամը արդեն իսկ բացահայտ ցույց է տալիս, որ մարդիկ մինչ երեխայի դպրոց հաճախելը ճիշտ են համարում երեխային տանել մանկապարտեզ կամ էլ կոմպլեքսային նախապատրաստման։

Իններորդ հարցի պատասխաններով ցանկանում էինք հասկանալ, թե ինչ արտահայտություններով կարելի է երեխային դաստիարակել։ Մեծամասնության ընտրած պատասխաններն էին «Ագահ մի եղիր», «Բոլորն էլ չի կարելի», «Էս մի գդալն էլ կեր իմ համար»։

Շատ հաճախ ծնողները երեխայի քնելուց առաջ նրա հետ ժամանակ չեն անցկացնում կարծելով, որ դրա կարիքը չկա։ Սակայն մեր հարցումը ցույց է տալիս, որ մարդկանց մեծամասնությունը համամիտ չէ այդպես վարվող ծնողների հետ։

Ավարտելով այս հարցման արդյունքները հասկանում ենք, որ երեխայի հոգեբանությունը և դաստիարակությունը շատ խորը հուզական և զգացմունքային հասկացություններ են։ Երեխայի դաստիարակությունը հատկանշում է երեխաներին մանկուց մինչև հասուն տարիք մեծացնելու և դաստիարակելու գործընթացին: Այն ներառում է տարբեր տեսանկյուններ, ինչպիսիք են ֆիզիկական խնամքի տրամադրումը, հուզական աջակցությունը և ուղղորդումը՝ նրանց բարեկեցությունը և զարգացումը խթանելու համար: Այն ներառում է նրանց վարքագծի ձևավորումը, արժեքներ հաղորդելու և անկախ ու պատասխանատու հասուն տարիքի նախապատրաստումը:

May 12

Առաջադրանքներ

Կետադրիր տրված նախադասությունները:

Ահա կրկին անցնում եմ անտառի միջով: Նոր անծանոթ տեղեր են, բայց թվում՝ է իմ ճանարհները միշտ այս տեղերով է անցել: Շաբաթներ առաջ գարնան շունչն առանք. մի օր տաք քամի փչեց, ձյունը սկսեց հալվել, սակայն սառնամանիքը հակահարձակման դիմեց: Քչքչան, պաղպաջուն առվակները մեկեն սառցե պսպղուն ժապավեններ դարձան, ջրի կաթիլները ցած ընկնելով, ակնթարթորեն սառչելով, ճյուղերից կախված մնացին։ Ձմեռը հետ թողած դիրքերը գրավեց և իր ժամանակավոր հաղթանակն էր տոնում՝ բուք ու բորան, մրրիկ փչելով տափաստանների և անտառների վրա: Մի քանի օր անց՝ գարունը նոր արշավի էր պատրաստվում: Եվ եկավ միանգամից, ինքնավստահ ու հաղթական՝ սառած հողին թարմ բույրեր ու հրապույրներ բերելով:

February 5

Примеры / Армянские пословицы и их русские «двойники»

Лучше не иметь денег, чем не иметь души, наверху – бог, внизу – деньги. / Ավելի լավ է չունենալ փող, քան հոգի չունենալ, վերևում Աստված է, ներքևում փողը:

Лучше знание, чем богатство, кто много читает, тот много знает. / Ավելի լավ է գիտելիք, քան հարստություն, ով շատ է կարդում, շատ բան գիտի:

Одним цветком весна не наступит. / Մեկ ծաղկով գարուն չի գա:

Читаешь волку мораль, а он ворчит: «Быстрее, стадо баранов уже на холме». / Գելի գլխին Ավետարան են կարդում, ասում է. «Շուտ արա, ոչխարների հոտը սարովն անցավ»:

Пустыми словами плова не сваришь. / Խոսքով փլավ չես եփի:

October 10

ДРЕВНЕАРМЯНСКИЙ КАЛЕНДАРЬ

В языческие времена Армяне, называли дни недели по именам солнца, луны и известных тогда пяти планет.

  1. Арегаки – Воскресенье
  2. Лусни – Понедельник
  3. Грати – Вторник
  4. Пайлацуи – Среда
  5. Луснтаги – Четверг
  6. Арусьяки – Пятница
  7. Ереваки – Суббота

Что касается месяцев, у армян их было 13. 12 месяцев по 30 дней в каждом и 13-й месяц, в котором могло быть 5 или 6 дней в зависимости от того високосный год или нет.

  1. Навасард – 30 дней
  2. Гор – 30 дней
  3. Сам – 30 дней
  4. Тре – 30 дней
  5. Кагоц – 30 дней
  6. Аряц – 30 дней
  7. Мегеки – 30 дней
  8. Ареги – 30 дней
  9. Агеки – 30 дней
  10. Марери – 30 дней
  11. Маргац – 30 дней
  12. Гротиц – 30 дней
  13. Авельяц – 5(6) дней

Примечательно, что в древнеармянском календаре, не только месяцы, но и дни месяца имели свои названия. Каждый день назывался по имени одного из богов армянского пантеона.

  1. Арег
  2. Гранд
  3. Арам
  4. Маргар
  5. Агранк
  6. Мадег
  7. Астгик
  8. Мигр
  9. Дзопабер
  10. Мурц
  11. Ерезкан
  12. Ани
  13. Пархар
  14. Ванат
  15. Арамазд
  16. Мани
  17. Асак
  18. Масис
  19. Анаит
  20. Арагац
  21. Гргор
  22. Кордуик
  23. Цмак
  24. Луснак
  25. Црон
  26. Нпат
  27. Ваагн
  28. Сеин
  29. Вараг
  30. Гишеравар

24 часа суток также имели свои собственные названия

Ночные часы:

  1. Хавараканн
  2. Агджамугджн
  3. Мтацьялн
  4. Шагувотн
  5. Камавотн
  6. Баваканн
  7. Гавтапьялн
  8. Гизкан
  9. Лусачемн
  10. Аравотн
  11. Лусапайлн
  12. Пайлацумн

Дневные часы:

  1. Айгн
  2. Цайгн
  3. Зоряцьялн
  4. Чарагайтьялн
  5. Шаравигьялн
  6. Еркратесн
  7. Шантакалн
  8. Гракатн
  9. Гуртапьялн
  10. Тагантьялн
  11. Араварн
  12. Арпогн
May 23

Առաջադրանքներ

1.Լրացրե′ք բաց թողնված տառերը, երկհնչյունները:

Ելևէջ,  վայրէջք,  առօրյա,  բարօրություն,  խոչընդոտ,   մերթընդմերթ,   հնէաբան,   մանրէաբանություն,   կիրակնօրյա,   լուսնկա,  պարզկա,   կրթօջախ,   մեղմօրոր,   մեղմորեն,   քնքշորեն,   խավիար,   մատյան,  փասիան,   հրեա,  ինքնըստինքյան:

2. Հետևյալ համանուններով կազմե′ք նախադասություններ:

Անարգել,   հոտ,   գոլ,   գունդ:

Նա անարգել կատարեց իրեն հանձնարարված առաջադրանքը:

Նա անարգեց իր ընկերների իրավունքները:

Ես հոտ քաշեցի ամենաանուշաբույր ծաղիկներից:

Սարերից իջնում էին ոչխարների հոտը։

3. Գրեցե′ք մեկ հոմանիշ, մեկ հականիշ տրված բառերի համար:

Կեղծավոր – շողոքորթ, անկեղծ

Կարծր – պինդ, փափուկ

Քնքուշ – նուրբ, կոպիտ

Ծածուկ – գաղտնի, բացահայտ

Մոլեգին – կատաղի, հանգիստ

4. Որտեղ հարկավոր է, գրեցե′ք մեծատառերով:

Վահագն Վիշապաքաղ, Սուրբ Հեղինեի կղզի, Կենտրոնական Ասիա, Խաղաղության համաշխարհային կոմիտե, Աշոտ Բռնավոր, Իրանի Իսլամական Հանրապետություն, Ախուրյան գետ, Հայկական Պար լեռնաշղթա, Դավիթ Անհաղթ, Գեւորգյան ճեմարան:

5. Դարձվածքների իմաստները գրեցե′ք մեկ բառով:

Ոտքերն ընկնել – խնդրել, աղերսել, աղաչել, ոտքից գլուխ – ամբողջությամբ, ճակատը պարզ – արդար, ծաղիկ հասակ – պատանեկություն, երիտասարդություն, արյունը գլխին խփել – բորբոքվել, ագրեսիվանալ, չարանալ, սիրտ առնել – համարձակվել, քամի անել – սուտ խոսել, պարծենալ:

6. Կազմե′ք վեց բառ քար արմատով:

Քարոլորտ, հարսնաքար, ոսկեքար, քարկտիկ, քարայծ, քարվաճառ:

7. Կազմե′ք վեց բառ –վածք ածանցով:

Դարձվածք, քաղվածք, նայվածք, քայլվածք, հյուսվածք, պատմվածք: